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Ecrite en 1999, elle donne sens aux
actions menées. 4 points essentiels peuvent être ressortis :
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Accueillir tout
jeune, qui en raison de son projet personnel, formule une demande
d'admission.
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Permettre à chaque jeune de construire ses propres valeurs à partir d'une
interrogation et réflexion personnelle d’où se trouvent écartées toutes
doctrines particulières, toute pression morale ou psychologique, mais par
contre où sont valorisées en toutes connaissances des valeurs humanistes
universellement reconnues.
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Veiller particulièrement à la
participation des parents des élèves, pour réaliser au mieux la formation et
l'éducation du jeune.
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Organiser les activités
d'enseignement et d'éducation pour susciter et développer chez chaque jeune
le sens des responsabilités, des relations aux autres, la solidarité,
l'esprit de créativité et d'entreprise.
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Assurer la formation générale,
technologique et professionnelle, initiale et continue.
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Participer à l'animation et au
développement des territoires.
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Contribuer aux activités de
développement agricole, d'expérimentation et de recherche appliquée.
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Participer à des actions de
coopération internationale en favorisant les échanges et l'accueil d'élèves,
apprentis, étudiants, stagiaires et enseignants.
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Contribuer à l'insertion
scolaire des jeunes, sociale et professionnelle des jeunes et adultes.
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